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Gamification, AR und VR im Religionsunterricht

Kinder am LaptopAm Religionspädagogischen Institut der Universität Luzern startet die Veranstaltung „Lehre – Lernen - Digitalität“, die digitale, religionspädagogische Methoden und Ansätze vermitteln soll. Studienleiter David Wakefield berichtet im Interview mit Lena Ohm auf evangelisch.de über Trends in der Ausbildung von Religionspädagogen, sowie Gamification und weitere digitale Konzepte im Religionsunterricht...        mehr

Hamburg: Ein Religionsunterricht für alle Kinder

Bundesweit einmaliges Projekt wird weiterentwickelt – Kirchen und Religions­gemeinschaften ziehen an einem Strang

SchulklasseSeit den Staatsverträgen mit zahlreichen Religions­gemeinschaften entwickelte Hamburg seinen Religionsunterricht weiter – nun stellten der Hamburger Bildungssenator Ties Rabe und die Spitzen der Religionsgemeinschaften ein bundesweit einzigartiges Konzept vor. Anders als in fast allen anderen Bundesländern wird der Religionsunterricht in Hamburg so gestaltet, dass dort Kinder aller Glaubensrichtungen und auch Kinder, deren Familien keiner Religionsgemeinschaft angehören, gemeinsam lernen....        mehr

Service zu kirchlichen und religiösen Sendungen in der ARD

Lupe über ReligionenAuf der Internetseite Gottesdienste.ard.de  bietet die ARD in Zusammenarbeit mit der evangelischen und der katholischen Kirche jetzt einen neuen Service an:
Geordnet nach vier Kategorien können sich Zuschauer und Zuhörer über die nächsten kirchlichen Sendetermine informieren...     mehr

„Digitalisierung – Grundsätzliches und Praktisches für RU und KA“

Fortbildung des ptz mit dem Evangelischen Medienhaus in Stuttgart

Laptop„Es ändert sich … alles! Chancen und Herausforderungen der Digitalisierung für Kirche und Gesellschaft“ unter diesem Titel stand die grundlegende Keynote von Professor Andreas Büsch, Clearingstelle Medienkompetenz der Deutschen Bischofskonferenz an der KH Mainz. Er unterscheidet Herausforderungen der Digitalisierung in Bezug auf problematisches (Individual-)Verhalten, ethische Problemfelder und gesellschaftliche Herausforderungen voneinander. Seine These zum individuellen ethischen Lernen lautet „Wertebildung durch Medienbildung“.       mehr

Gemeinsam Zeichen setzen

„Gemeinsam Zeichen setzen“

Kirche und Sport – Gemeinsam vor neuen Herausforderungen

In Städten und Gemeinden in Baden-Württemberg sind die evangelischen und katholischen Kirchen sowie der organisierte Sport herausragende Akteure des gesellschaftlichen Zusammenhalts und des ehrenamtlichen Engagements. Sie erreichen Menschen jeglichen Alters und unterschiedlicher Herkunft, haben gemeinsame Positionen und sind durch die Pflege gemeinsamer Werte verbunden. Ein Thesenpapier und eine Kampagne sollen den Beitrag von Kirchengemeinden und Sportvereinen zum gesellschaftlichen Zusammenhalt und der Stärkung von Demokratie vor Ort, in Gesellschaft und Politik in Kommune, Land und Bund herausstellen.    mehr

Klimagerechtigkeit ist Voraussetzung für Frieden

TaubeKlimagerechtigkeit ist ein Schwerpunkt der Kundgebung der EKD-Synode zum Thema „Auf dem Weg zu einer Kirche der Gerechtigkeit und des Friedens.“ „Für den Frieden in der Welt ist Klimagerechtigkeit eine unabdingbare Voraussetzung“, heißt es in dem Text. „Wir müssen dringend sorgsamer mit unseren natürlichen Ressourcen umgehen“, erläutert Irmgard Schwaetzer, die Präses der EKD-Synode. „Das ist eine Frage der internationalen Gerechtigkeit. Dieser Aspekt gerät in der aktuellen Diskussion oft in den Hintergrund, er ist aber von zentraler Bedeutung.      mehr

„Friedensklima“ - Ökumenische FriedensDekade 2019

friedensklimaDie diesjährige Ökumenische „FriedensDekade“ der Arbeitsgemeinschaft Christlicher Kirchen (ACK) wird am 10.11. in der evangelischen Stadtkirche in Karlsruhe eröffnet. Unter dem deutschlandweiten Motto „Friedensklima“ wollten die Kirchen auf den Zusammenhang aller Bemühungen um das Klima mit dem Einsatz für den Frieden aufmerksam machen, heißt es seitens der ACK. Im Licht biblischer Friedensverheißungen plädieren sie dafür, menschliche Profitgier hinter sich zu lassen und Frieden zu schließen mit der Schöpfung.      mehr

Wer gebildet ist, lebt länger

ARD-Themenwoche 2019 widmet sich der „Zukunft Bildung“

ARD Themenwoche 2019Wer gebildet ist, lebt länger. Von welchen Faktoren hängt das ab, und wie kann man unabhängig von Herkunft und Alter mit Bildung sein Leben verändern? Das sind Fragen, die in der ARD-Themenwoche "Zukunft Bildung" vom 9. bis 16. November 2019 beantwortet werden. Das Erste, die Fernseh- und Radioprogramme der ARD und die Online-Angebote der Senderfamilie stellen in zahlreichen Sendungen und Beiträgen vor, wie Bildung gelingen kann und welche Chancen sie bietet...     mehr

SHELL JUGENDSTUDIE 2019: Jugendliche melden sich zu Wort

schuelerJugendliche melden sich vermehrt zu Wort und artikulieren ihre Interessen und Ansprüche nicht nur untereinander, sondern zunehmend auch gegenüber Politik, Gesellschaft und Arbeitgebern. Dabei blickt die Mehrheit der Jugendlichen eher positiv in die Zukunft. Jugendliche sind mehrheitlich tolerant und gesellschaftlich liberal. Am meisten Angst macht Jugendlichen die Umweltzerstörung. Das sind zentrale Resultate der 18. Shell Jugendstudie, die am 15. Oktober in Berlin vorgestellt wurde...      mehr

Start der Kampagne #RespektBW

#respektBWHass, Hetze, Beleidigungen und Falschmeldungen gibt es häufig in sozialen Netzwerken. Auch Kinder und Jugendliche kommen vielfach damit in Kontakt. Darf ich im Internet ungestraft beleidigt werden? Wie kann ich mich gegen Hass wehren? Aufklärung und Unterstützung sind wichtiger denn je. Mit #RespektBW setzt die Landesregierung Baden-Württemberg ein klares Zeichen gegen Hass, Fake und Hetze in den sozialen Netzwerken. Die Kampagne soll Kinder und Jugendliche aktivieren, für ein gutes gesellschaftliches Miteinander durch respektvollen Umgang im Netz einzutreten. mehr 

„Wofür soll der Religionsunterricht denn da sein, wenn nicht für den Menschen?“

Friederike Wenisch im Interview mit evangelisch.de

Kinder am LaptopEiner Lehrkraft, die sich digital orientieren will, würde ich erstmal empfehlen, sich auf den entsprechenden Plattformen umzuschauen und sich Beispiele zu suchen, was man alles machen kann. Auf rpi-virtuell kann man zum Beispiel in dieser Situation hervorragend zurückgreifen und gucken, welches Material es dort mit digitalem Unterricht gibt. Außerdem kann man sich durch das Lesen der Blogs anderer Lehrkräfte Orientierung verschaffen. Ich führe selbst so einen Blog , mache ganz viel Unterrichtsplanung digital und zeige, wie man da was umsetzen kann.        mehr

Kampagne der Nordkirche für den Religionsunterricht

#Raum für Fragen. Mein RU Alle empirischen Untersuchungen zum Religionsunterricht zeigen: Schüler*innen geben dem Fach ziemlich gute Noten und halten es für absolut relevant. Bei Eltern (und auch Entscheidungsträgern im Schulsystem) sieht es leider anders aus. An dieser Diskrepanz arbeitet die Kampagne der Nordkirche: Sie will Eltern zum Nachdenken über ihr Bild vom RU bringen. Sie will Gespräche über den Religionsunterricht zwischen Kindern und Eltern anregen.         mehr

Wer hat einen "Migrationshintergrund"?

Gesichter
Seit langem kritisieren Forscher, wie der "Migrationshintergrund" erfasst wird. Zuletzt gab es einige Änderungen in der Definition und Erhebung. Die Sozialanthropologin Anne-Kathrin Will schreibt dazu: Die Neuerungen haben den "Migrationshintergrund" noch undurchsichtiger gemacht...     mehr

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